Orientación en Marta Brunet
Definición
La orientación educativa corresponde a un proceso sistemático, constante y permanente de asistencia a nuestros y nuestras estudiantes en su etapa formativa, en el ámbito personal y académico, cuyo objetivo es desarrollar conductas de buenos hábitos y vocacionales, que los ayuden y guíen en su vida futura. Se fundamenta esencialmente en la intervención continua de principios, valores, desarrollo e intervención social, a través de la educación
PRINCIPIOS DE LA ORIENTACIÓN
01
La orientación se preocupa sistemáticamente del desarrollo de las personas.
02
La orientación se centra en un proceso continuo de encuentro y confrontación con uno mismo, con la propia responsabilidad y la toma de decisiones personal, en un ensayo hacia la acción progresiva, hacia la reintegración y el futuro.
03
La orientación es, primordialmente, estimulante, alentadora, animadora e incentivadora.
04
Es cooperativa, nunca aislada ni es obligatoria. La tarea docente y orientadora se complementa
05
La orientación es un proceso permanente, continuo y sistemático de ayuda en estados críticos y momentos claves del desarrollo.
06
Reconoce la dignidad y el valor de las personas y su derecho a elegir.
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